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98.6 FM La radio local de Burgos
Martes, 12 de Julio de 2011
Los rectores de las universidades de Burgos, León y Valladolid: Alfonso Murillo (UBU), José Ángel Hermida (ULE) y Marcos Sacristán (UVA) han presentado, acompañados del consejero de Educación, Juan José Mateos, el proyecto CEI Triangular-E3, que es el resultado de su compromiso con un futuro compartido y se plasma en una alianza fundamentada en el convencimiento de la necesidad de aunar los valores de las instituciones universitarias y fortalezas para afrontar los retos de la Universidad del siglo XXI.Las Universidades de Burgos, León y Valladolid concurrirán al Programa Campus de Excelencia Internacional 2011 del Ministerio de Educación, apoyados por la Consejería de Educación, con el Proyecto CEI-E3, cuyo lema es "Los horizontes del hombre". El proyecto pretende dar respuesta al ansia de conocimiento del ser humano sobre su origen, afrontar los retos que presenta el envejecimiento de la sociedad y buscar soluciones para un futuro inmediato a la problemática de la movilidad y del transporte en un entorno de eficiencia energética y de sostenibilidad económica y ambiental. Entre sus objetivos destaca convertirse en un instrumento de desarrollo social y económico de Castilla y León.
Radio Arlanzón
La coalición de las Universidades de Burgos, León y Valladolid permitirá diseñar una política universitaria coordinada y desarrollar una estrategia común con los socios del proyecto, dirigida a alcanzar la excelencia académica, la internacionalización del Campus CEI Triangular-E3 y fomentar el desarrollo socioeconómico.Tres triángulos: Evolución Humana, Envejecimiento y EcomovilidadEn cuanto a la Evolución Humana, el proyecto desea contribuir a la búsqueda de respuestas a la pregunta ¿qué nos hizo humanos? Esta cuestión no sólo tiene connotaciones filosóficas, sino que muchas de sus respuestas son fundamentales para conocer la capacidad de adaptación del hombre al medio que le rodea y los efectos evolutivos de las poblaciones actuales, incidiendo así en numerosos aspectos de la salud y el bienestar de la sociedad.Por este motivo y sobre la base de la importancia que tienen los yacimientos arqueológicos de la Sierra de Atapuerca, inscritos en el año 2000 por la UNESCO en el Patrimonio Mundial, se ha desarrollado una red de recursos académicos nacionales e internacionales, reconocida por la Mención de Calidad que obtuvo el proyecto presentado por la Universidad de Burgos a la convocatoria de Excelencia de 2008.Además, en torno a ese yacimiento y a los estudios científicos y divulgativos sobre la evolución humana, se ha desarrollado una notable industria recreativa y cultural, ejemplificada en el Museo de la Evolución Humana, que puede llegar a constituir un auténtico motor turístico de Castilla y León, así como de la internacionalización del CEI-Triangular- E3.Respecto al ámbito del Envejecimiento, el proyecto está comprometido con la formación, la investigación y la innovación sobre el envejecimiento saludable y activo para generar los conocimientos y tecnologías necesarios y atender los retos personales, sociales y económicos derivados del imparable envejecimeinto de las sociedades avanzadas.Para ello, el proyecto propone la creación de un Campus de la Salud del Mayor, que incluya un abordaje integral de la problemática de la calidad de vida de las personas mayores y de la accesibilidad universal. Su objetivo es desarrollar tecnologías innovadoras que, a través de una cadena de valor social e industrial, aporten soluciones de valor añadido para las administraciones públicas, las empresas de servicios y los usuarios.Esta visión, que fue presentada por la Universidad de León como parte de su proyecto a la convocatoria del Campus de Excelencia en el año 2010 fue reconocida como una apuesta original y de indudable interés científico-técnico, económico y social por la Comisión Técnica. El pasado año se valoró la agregación y el apoyo institucional del proyecto, que ahora se ve reforzado por la inclusión de nuevos socios que, como el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha adoptado el Envejecimiento como una de sus áreas estratégicas.El tercer ámbito es la Ecomovilidad, incluyendo aquí la movilidad sostenible de personas y mercancías, una actividad fundamental y de gran repercusión socioeconómica, que requiere la búsqueda de soluciones innovadoras, energética y ambientalmente sostenibles, ya que el transporte es uno de los mayores responsables del consumo de energía y las emisiones contaminantes. El propio sector de la automoción reconoce que los vehículos de combustión interna, que dependen del petróleo, se están quedando obsoletos.En el contexto de importantes cambios en el modelo de operaciones industriales, forzados por razones de sostenibilidad económica (ligada a la competitividad), energética y ambiental, los fabricantes de automoción han iniciado el desarrollo de una nueva generación de coches más ecológicos (green cars), que van desde coches híbridos a vehículos eléctricos, ya sean accionados por baterías de carga y descarga o por pilas de hidrógeno. Estos cambios, que requieren numerosas innovaciones tecnológicas en el sector, afectarán también al modelo socioeconómico, incluyendo el mercado de trabajo (reciclado y formación de nuevos profesionales), la distribución energética e incluso estrategias urbanísticas. Pero además, representan también una oportunidad para integrar los nuevos modelos de transporte la movilidad universal, cubriendo las necesidades de personas con discapacidad, a partir del concepto del diseño para todos y de la inclusión de vehículos de ayudas técnicas adaptadas y sistemas inteligentes.El potencial de futuro que representa el sector de la Ecomovilidad ha llevado a la implantación de activas estrategias europeas, nacionales y regionales para el apoyo al desarrollo del vehículo ecológico. En este sentido, la Comisión Técnica de Evaluación del Programa CEI 2010 propuso una Mención de Calidad al Proyecto IECar-CyL, centrado en el vehículo eléctrico y, más ampliamente, a la movilidad sostenible, que presentó la Universidad de Valladolid a esa convocatoria, resaltando la relevancia del área de especialización en consideración a su carácter estratégico para el país en el objetivo de alcanzar un vehículo ecológico.Por tanto, el modelo conceptual del Proyecto Triangular-E3 se basa en las capacidades científicas y tecnológicas actuales de las tres universidades y los principales socios agregados, así como en retos globales determinantes de cara al futuro de las sociedades avanzadas. El proyecto Aprovecha también las experiencias adquiridas en la convocatoria del Programa Campus de Excelencia Internacional en 2010 y está concebido para minimizar los puntos débiles y potenciar los puntos fuertes de las tres universidades, articulándose alrededor de dos ejes:La integración del conocimiento, que manifiesta el papel del Proyecto como agente del ecosistema regional de I+D+I que crea, transmite y transfiere conocimiento a la sociedad y al tejido productivo.La integración con su entorno, vertebrándolo como lugar accesible de convivencia universitaria y de relación con la sociedad y, reflejando así un rol de motor de desarrollo económico y social en Castilla y León.CEI de la Universidad de Salamanca 2010El proyecto Studii Salamantini de la Universidad de Salamanca recibió la calificación de Campus de Excelencia Internacional de ámbito regional (CEIR) en la convocatoria del pasado año y obtuvo una financiación de tres millones de euros.Studii Salamantini gira en torno a dos ejes: la enseñanza del español, lengua que hablan 450 personas en todo el mundo, y las Biociencias, que se apoyan en la existencia de importantes centros de investigación. El plan contempla la creación de una Cátedra de Altos Estudios del Español, un centro de I+D+I sobre la materia, la posibilidad de crear franquicias de estudios del castellano en Europa, un banco de ADN o la recuperación del río Tormes como Campus Medioambiental. También, apuesta por la captación de profesores de reconocido prestigio y por potenciar los estudios de postgrado. El proyecto entronca con la celebración en 2018 del VIII centenario de la Universidad de Salamanca.
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